Palavra de Trapos: As Línguas que os Livros Falam

Mais informações aqui

IV Encontro de Blogues

Mais Informações


Estou cá!!!

Skype

| View | Upload your own

Dia Internacional do Livro Infantil

Dia 2 de Abril, o Dia Internacional do Livro Infantil, a escolha desta data foi feita em homenagem ao escritor dinamarquês Hans Christian Andersen. Hans foi um renomado escritor de histórias infantis, escreveu mais de 156 contos. Entre suas obras destaca-se “O patinho feio”, “O soldadinho de chumbo” e “As roupas novas do imperador”.
A data é comemorada em mais de 60 países e é uma tentativa de despertar nas crianças o interesse pela literatura. A literatura infantil surgiu no século XVII com Fenélon (1651-1715), com a função de educar moralmente as crianças.

ler mais

O Telemóvel como entretenimento

Autora: Carla Ganito
Edições Paulus
"O livro de Carla Ganito, que agora vem a público, toca todas estas dimensões. Mas, muito em particular, ele revela as duas últimas: o jogo (entretenimento móvel) e o sentido (a compreensão acrescida da mobilidade e do seu alcance "total" na vida quotidiana)." Citação de Roberto Carneiro no prefácio escrito pelo mesmo.

O Messenger na Escola

SER PROFESSOR

Ser professor é ser artista
malabarista,
pintor, escultor, doutor,
musicólogo, psicólogo...
É ser mãe, pai, irmã, avó,
é ser palhaço, bagaço...
É ser ciência e paciência...
É ser informação.
É ser acção,é ser bússola, é ser farol.
É ser luz, é ser sol.
Incompreendido? ...Muito.
Defendido? Nunca.
O seu filho passou?...
Claro, é um génio.
Não passou?
O professor não ensinou.
Ser professor
é um vício ou vocação?
É outra coisa...
É ter nas mãos o mundo de amanhã.
Amanhã.
Os alunos vão-se...
E ele, o mestre, de mãos vazias,
fica com o coração partido.
Recebe nova turmas,
novos olhinhos ávidos de cultura
e ele, o professor, vai despejando
com toda a ternura, o saber, a orientação
nas cabecinhas novas que amanhã
luzirão no firmamento da pátria
Fica a saudade
A amizade.
O pagamento real?
Só na eternidade.
Autor: Desconhecido

No Dia Mundial da Poesia dedico este poema Ser Professor (que encontrei na Internet) a todos os Professores. Numa altura em que os Professores Portugueses vivem momentos contrubados nas suas carreiras profissionais devido à sociedade em geral e aos decisores políticos.

É ARRISCADO NAMORAR POR E-MAIL

Autora: Caroline Plaisted

Editora: Presença

Colecção: Clube das Amigas
Nº na Colecção: 45
Preço: 6.73 € c/iva
116 págs.

Sinopse: A jovem Samantha recebe um e-mail de um desconhecido de dezassete anos, e embora ache a mensagem disparatada, não resiste e acaba por responder-lhe. Passado pouco tempo, os dois decidem conhecer-se pessoalmente. A partir desse momento, os dias de Sam são povoados de suposições, a curiosidade aumenta, e ela começa a imaginar como será o tal rapaz. Será arriscado namorar por e-mail?

Encontrei esta referência literária na Internet e deixo-a aqui no meu blog. Ainda não li o livro, mas julgo que será uma boa leitura para os jovens e sobretudo para os pais. Para que este último se aperceba por onde andam os filhos quando se isolam no quarto em frente ao computador. Cada vez mais os jovens têm amigos virtuais, namorados virtuais, mas no mundo virtual nem tudo é cor-de-rosa, por isso, os pais devem estar atentos aos encontros dos filhos!

Alunos e Telemóveis

Na sequência do mini-debate na sessão presencial de TAC sobre a relação dos jovens-estudantes e o telemóvel, eis que encontro este vídeo na blogosfera e decido colocá-lo no meu blog. Considero que o seu conteúdo merece ser debatido. E, com isto pergunto: será que a jovem foi mal-educada para com a professora? Será que a professora não agiu bem tirando o telemóvel e interagindo com a jovens? Será que os jovens-adolescentes precisam mesmo de usar telemóvel? Será que precisam de ter o telemóvel dentro da sala de aula? Será que não podiam deixar num local da escola (a determinar) e recebê-lo no final do dia? Será que andamos todos dependentes das tecnologias que já não podemos passar um segundo sem elas? Será????????
Este vídeo merece uma reflexão urgente por pais, professores, investigadores na área da educação e TIC, sociedade em geral, decisores políticos (porque afinal eles é que ditam as leis...).... debater urgentemente!!!

Os professores e os saberes

| View | Upload your own

Ensinar sem livros

“Alguns pais vão poder poupar no material escolar este ano. Por opção das professoras de Olhalvo, Alenquer, os manuais não vão fazer parte da lista de compras como é hábito.
As professoras da Escola do 1º ciclo de Olhalvo, tiram muitas fotocópias, mas garantem que “continua a compensar não comprar os manuais que custam cerca de nove euros e assim são quase 50 euros que os pais podem poupar”.
“Se formos à Junta de Freguesia tirar fotocópias temos o papel de graça, mas tendo fotocopiadora na escola os pais colaboram e há até aqueles que perguntam se não é preciso mais nada”.
Mas se a intenção da Professora Luísa Silva é tornar o ensino mais interessante e poupar através de medidas alternativas, o segundo objectivo muitas vezes é difícil de alcançar: “Infelizmente não é possível poupar tanto quanto se pretende porque ainda não conseguimos cortar no papel por causa das impressões. Se houvesse um computador com Internet para cada aluno seria perfeito.”

Excerto retirado do Jornal Global, 18/9/2007, páginas 12 e 13.
Para ler o artigo completo clique aqui.

" A minha vida faz-se ao contá-la e a minha memória fixa-se com a escrita; o que não ponho em palavras no papel, o tempo apaga-o(...) A escrita é uma longa introspecção, é uma viagem até às carvernas mais obscuras da consciência, uma lenta meditação. Escrevo às apalpadelas no silêncio e pelo caminho descubro partículas de verdade, pequenos cristais que cabem na palma da mão e justificam a minha passagem por este mundo."

Citação de Isabel Allende in Paula

Cada vez mais deixamos de colocar as palavras no papel (feito de árvores ou de outros papéis), assim como, deixamos de guardar esse papel no baú das recordações... e passamos a escrever essas memórias no pequeno ecrã e abrir essas recordações para o mundo ler...

Novos tempo... novas eras... novas maneiras de justificar a nossa passagem pelo mundo...

Verdade?

Tudo o que é mau faz bem

Como os jogos de vídeo, a TV e a Internet nos estão a tornar mais inteligentes
Autor: Steven Johnson
Editora: Lua de Papel



Para ler um excerto da obra clique aqui .

A Leitura em Portugal

Autores: Maria de Lourdes Lima dos Santos (Coord.), José Neves, Maria João Lima e Margarida Carvalho.

Edição: Gabinete de Estatísticas e Planeamento.
"O estudo A Leitura em Portugal , agora realizado pelo observatório das actividades culturais vem proporcionar informação extremamente relevante que muito contribuirá para a avaliação do estado da leitura em Portugal e para orientar as decisões, numa área onde se alicerça o desenvolvimento educativo e cultural (citado por Isabel Alçada in A Leitura em Portugal)."
Nesta obra destaco o sub-capítulo "Utilização das TIC" da página 123 à 132. Para aceder à obra A Leitura em Portugal clique aqui.

Três páginas a reter...

Professores TIC

Professores Inovadores

Rede de Professores Inovadores (Inscrição)

Conferência Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação

19 a 21 de Junho 2008
Universidade de Vigo - Campus de Ourense - Espanha

Inscrições

mais informações

Geração Blogue

Título do livro: Geração Blogue
Autor: Giuseppe Granieri
Editora: Presença

Sinopse: "Apesar de ser um fenómeno relativamente recente, em poucos anos os blogues conheceram uma difusão extremamente célere na Rede, impondo-se como um novo modelo de comunicação que põe diariamente em contacto e em confronto pessoas e ideias, transformando a Internet numa imensa infra-estrutura de discussão, e criando uma comunidade cuja única regra é a relação. Partindo destas características, Giuseppe Granieri procura responder a questões que relacionam os blogues, a informação, os media, a política e a democracia, e as regras que gerem e filtram todo este enorme ecossistema. Sustentado por exemplos concretos e actuais, este é um livro indispensável para compreender e acompanhar a revolução que os blogues estão a operar, em tempo real, no nosso quotidiano e que desafia a nossa visão do papel das novas tecnologias na sociedade num futuro não muito distante."
(ler mais)

Nota: obra recomendada na disciplina de TAC.

Ser Especial

"Ser Especial" é um espaço dedicado às crianças com Necessidades Educativas Especiais, aos seus pais e professores.



"Todos somos especiais devido a alguma particularidade que nos torna únicos, ou
especiais para alguém que nos ama!!"


As crianças são como as flores, mesmo agrestes são sempre lindas!!

Autora do blog DRª Ana Luísa Gaspar. Licenciada no curso professores do ensino básico - 1ºciclo e com pós-graduação em Educação Especial.

Um blog a visitar... Ser Especial

"Pê de Pai"

"Pê de Pai" foi distinguido com uma "Honorary Appreciation" na competição internacional "The Best Book Design From All Over The World", da Stiftung Buchkunst (Book Art Foundation).

+

"Então, é assim!"

Numa acção inédita, a RTP2 criou as condições para que os telespectadores pudessem decidir se queriam ou não que os seus filhos vissem o filme sobre educação sexual, para crianças, que passou no dia 1 de Junho 2007."Então, é assim!" é uma co-produção dinamarquesa-canadiana, um filme de animação para crianças, que transmite informação acerca da sexualidade, reprodução, os abusos sexuais, mas também sobre o afecto e o amor."Então, é assim!" foi exibido no Dia Mundial da Criança, 1 de Junho de 2007, às 20h30, na RTP2.A novidade estava em que na véspera à noite, 31 de Maio, às 23h30m, a RTP2 promoveu uma edição especial do programa "Sociedade Civil" em que foi mostrado o dito filme e debatido a sua adequação às necessidades e sensibilidades nacionais.Esta "ante-estreia" destinou-se a dar aos pais a possibilidade de visionar antecipadamente "Então, é assim!" e decidirem se a sua informação e linguagem conferia com o que gostariam de transmitir aos seus filhos na fase de vida em que se encontravam.Se os educadores entendessem que era prematuro expôr as suas crianças a este produto ficavam de sobre-aviso para que a televisão não estivesse sintonizada na RTP2 dia 1 de Junho pelas 20h30.Se, pelo contrário, encontrassem em "Então, é assim!" um bom apoio para a formação dos seus filhos, deveriam deixar as crianças estarem com a RTP2, às 20h30, do dia 1 de Junho 2007.
A RTP2 mobilizou-se para que os educadores portugueses se debrussassem para uma questão tão fundamental e delicada como esta, e assim dar-lhes a oportunidade de decidirem com a máxima informação, aquilo que entendem adequado para os seus filhos.

Fonte: YouTube (adaptações) e Sociedade Civil

Nota: Utilizei este vídeo para a minha actividade individual nº8 da disciplina de Comunicação Multimédia. Podem visualizar o vídeo, que está dividido em 1ª parte e 2ª parte, no post publicado anteriormente.

Então, é assim! - Vídeo

1ª Parte




2ª Parte

Nasceu há 400 anos...

"Os Portugueses têm um berço pequeno para nascer e o mundo inteiro para morrer." citação do Padre António Vieira.

Biografia: António Vieira PE ou Antônio VieiraPB (Lisboa, 6 de fevereiro de 1608 — Bahia, 17 de junho de 1697) foi um religioso, escritor e orador português da Companhia de Jesus. Um dos mais influentes personagens do século XVII em termos de política, destacou-se como missionário em terras brasileiras. Nesta qualidade, defendeu infatigavelmente os direitos humanos dos povos indígenas combatendo a sua exploração e escravização. Era por eles chamado de "Paiaçu" (Grande Padre/Pai, em tupi).
António Vieira defendeu também os judeus, a abolição da distinção entre cristãos-novos (judeus convertidos, perseguidos à época pela Inquisição) e cristãos-velhos (os católicos tradicionais), e a abolição da escravatura. Criticou ainda severamente os sacerdotes da sua época e a própria Inquisição.
Na literatura, seus sermões possuem considerável importância no barroco brasileiro e as universidades frequentemente exigem sua leitura.

Fonte: Wikipédia

Sites de interesse: Letras e Letras , Vidas Lusófonas

Feliz Natal

Site sobre Literatura Infantil

Neste site podem encontrar autores, livros... contos, poesia, fábulas, teatro, jogos... sobre Literatura Infantil.

Será mais um Natal?‏

Será mais um Natal?

É Natal há mais de dois mil anos

de enganos e desenganos!

O Natal nasceu muito antes de mim

e haverá Natal para lá do meu fim!

Mas a Natalidade, essa, continua desigual!

Cheira a Natal!nas broas, nos bolos-rei,

nos sonhos nos doces que saltitam risonhos

e no pinheirinho que já não é natural!

Ouve-se o Natal nos sapatos que batem a calçada

em cada cântico solene até madrugada

e nos clarins da guerra infernal!

no pobre que mordisca a côdea

ou emborca a sopa nos andrajosos

e bêbados que têm farrapos por roupa

e no desprezo pelo nosso igual!

Rejubila-se pelo Natal

na sofreguidão das compras da moda

na correria dessa cambada toda

que só finge que tem… e nada tem afinal….

Mãe de Deus

Senhora da Natividade…Onde está a família de verdade

e cada ensinamento dos teus?

Dizei-me

Por final:Foi sempre assim o NATAL?

(Autor Desconhecido)

Bibliotecas itinerantes alimentam leitores

Bibliotecas itinerantes alimentam leitores

+

Lápis de Cor

Professor!

Quero fazer um desenho,

Mas não tenho o lápis de que gosto.

Quero pintar dessa cor

Com que ficam os olhos dos meninos

Quando sabem a lição!

Eduardo Aroso

A História do Zeca Garro

O

Contador de Histórias

apresenta

o

seu

primeiro

livro

infantil

.

Na Rota da Sociedade do Conhecimento - As TIC na Escola

"A Escola de hoje não se pode alhear da forma como a Sociedade se organiza e das ferramentas que utiliza. Assim, é importante que no seu seio se fomente a utilização destas tecnologias, privilegiando estratégias concebidas localmente e adequadas aos contextos existentes.
Apesar de ser um primeiro e imprescindível passo, não basta ter equipamentos disponíveis nas escolas. Sem vontade, sem conhecimento, sem esforço e sem o desejo de trilhar novos caminhos, dificilmente conseguiremos colocar a Escola na Rota da Sociedade da Informação.
Por isso nós decidimos colocar este desafio - construir em conjunto o conhecimento que nos permita ter uma Escola melhor."José Reis Lagarto

As Crianças Europeias e a Internet

Pela primeira vez foi realizado um inquérito às crianças europeias sobre o modo como utilizam as tecnologias em linha e como reagem aos problemas e riscos quando utilizam a Internet e os telemóveis.

O inquérito realizado pelo Eurobarómetro entrevistou crianças dos 9 aos 10 e dos 12 aos 14 anos, nos 27 Estados-membros e também na Noruega e na Islândia. Este estudo insere-se no programa Safer Internet, criado em 1999 para promover a utilização mais segura destas tecnologias, sobretudo pelas crianças, e combater os conteúdos ilícitos e nocivos.

Depois de analisar as respostas das crianças, o estudo revelou algumas conclusões:

- A forma como as crianças utilizam as novas tecnologias é semelhante em toda a Europa;

- Jogar, navegar e comunicar são as actividades preferidas na Internet;

- Enviar mensagens escritas e telefonar aos pais e amigos é ordem de preferência para os telemóveis;

- A maioria possui telemóvel próprio que utiliza de forma livre e menos vigiada;

- As crianças mostram-se cientes dos potenciais riscos da Internet como a segurança, os vírus, o acesso a conteúdos não desejados, o roubo de identidade e contacto perigosos com estranhos;

- As crianças também se mostram conscientes da necessidade de tomar precauções, ainda que admitam igualmente já terem tido comportamentos de risco, reconhecem terem sido assediados ou tido contacto estranhos;

- Face aos problemas, as crianças evitam falar com os pais e preferem resolver os problemas por si ou com a ajuda de amigos.

Com as conclusões deste inquérito do Eurobarómetro, a Comissão Europeia vai aperfeiçoar o programa comunitário "Internet Mais Segura", no âmbito do qual todos os operadores móveis europeus assinaram um acordo na primavera 2007, no qual se comprometeram a tomar medidas de auto-regulação para protegerem os menores que utilizam telemóveis.

Fonte: Notícias CAP, Agosto, 2007.

O Pequeno Ditador

São várias as histórias que nos falam de violência na escola,vemos notícias de professores que não conseguem controlar alunos indisciplinados,de crianças que humilham e maltratam os seus colegas. Mas há uma nova realidade, invisível, fechada entre quatro paredes que é fundamental enfrentar: os pais são vítimas da violência dos filhos dentro das suas próprias casas.Actualmente existem casos de filhos que batem nos pais. Crianças mimadas, sem limites, a quem tudo se consente, que organizam a vida familiar, dão ordens aos pais, chantageiam quem as tenta controlar. Crianças que se tornam jovens agressivos,que enganam, ridicularizam os maiores, que não hesitam em roubar a carteira da mãe. Adolescentes que desenvolvem condutas violentas e marginais. Em suma, filhos que impõem a sua própria lei.O psicólo Javier Urra, que trabalha há mais de vinte anos com crianças conflituosas, tendo sido Provedor de menores em Espanha, traz-nos um livro essencial para lidar com esta nova realidade.Um livro pensado para todos os pais que são vítimas destes pequenos ditadores e que querem evitar situações extremas.É preciso educar no respeito e afecto, transmitir valores, falar com as crianças, ouvi-las, ensiná-las a aceitar frustrações, impor limites e exercer a autoridade sem medo. É preciso recorrer a ajuda especializada sem vergonha. Javier Urra ensina-nos três pilares fundamentais para educar os nossos filhos: autoridade, competência e confiança. +

Autor: Javier Urra, psicólogo clínico, pedagogo terapeuta, trabalhou durante três anos com jovens conflituosos no Centro Nacional de Reeducação de Cuenca. É professor de Psicologia na Universidade Complutense de Madrid e vice-presidente da Associação Ibero-Americana de Psicologia Jurídica e assessor e patrono da UNICEF. Entre 1996 e 2001 foi o primeiro Provedor de Menores em Espanha e o primeiro presidente da Rede Europeia de Provedores de Menores.

Editora: A Esfera dos Livros

Uma pequena história

"Havendo um fogo na floresta, um dos seus habitantes mais pequenos, o colibri, enchia repetidamente o bico de água e lançava-a sobre as chamas.

Um outro pássaro bem maior e perante tal azáfama interroga-o:

- A apagar o fogo com um bico desse tamanho?

Obteve como resposta:- ESTOU A FAZER A MINHA PARTE."

in Qualidade na Educação,Morgado, José, pg107

I Conferência PNL

A Leitura em Portugal:
desenvolvimento e avaliação

22 e 23 de Outubro de 2007
Fundação Calouste Gulbenkian

Programa